Мета: учити розпзнавати предмети за суттвими ознаками, правильно х називати, виокремлювати характерн ознаки, якост, властивост предметв, вдповдати на запитання "Який?".
Мета: продовжувати збагачувати активний словник дтей на основ знань, уявлень про довклля. Познайомити дтей з словами-назвами нашо крани, вулиц, мста, в якому народились.
Мета: продовжувати знайомити та закрплювати формули мовленнвого етикету: втання, ввчливого прохання, ввчливого звертання на "Ви" до дорослих.
Мета: збагачувати активний словник дтей на основ знань уявлень про довклля. Дати уявлення про смЂЂЂю, познайомити з словами-назвами членв родини, учити вдповдати на запитання "Який?", "Яка?".
Мета: збагачувати активний словник дтей на основ знань уявлень про довклля. Дати уявлення про смЂЂЂю, познайомити з словами-назвами членв родини, учити вдповдати на запитання "Який?", "Яка?".
Конспекти занять з навчання укрансько мови розвитку мовлення дтей молодшого дошкльного вку.
Конспекти занять з навчання укрансько мови розвитку мовлення дтей молодшого дошкльного вку
Конспекти занять з навчання укрансько мови розвитку мовлення дтей молодшого дошкльного вку
Комментариев нет:
Отправить комментарий